求滑轮组机械效率分类讲解

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求滑轮组机械效率分类讲解- 颜崇峰中考中，与求滑轮组机械效率相关的考题-般有如下四种呈现形式：(1)用竖直放置的滑轮组竖直提升重物；(2)用水平放置的滑轮组水平拉动重物；(3)滑轮(组)的机械效率是变化的；(4)先判断滑轮组的绕线方式，后求机械效率.下面通过实例作-个分类讲解。

-、用滑轮组竖直提升重物例 1 (2012年眉山市)小雪用三个相 同的滑轮组成如图1所示的滑轮组，将重为 120N的物体匀速提高了4 m，若滑轮组的机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则每个滑轮重为 - - N。

解析：读图可知，滑轮组承担物重的绳子段数n 3，知道了物重G和滑轮组的机械效率 田，在不计摩擦及绳重的情况下， G动h，利用公式 町 h 可求出动 .总 r有 r颤 G G动 G G动 1滑轮的重 G动的大小。

答案：30点拨 ：用滑轮组竖直提升重物时，克服重物的重力所做的功是有用功，作用在绳子末端的拉力所做的功是总功，在不计摩擦及绳重的情况下，额外功是提升动滑轮所做的功。

二、用滑轮组水平拉动重物例2 (2012年荷泽市，有改动)如图2所示，用力F将重为 G的物体匀速移动s，物体受到的摩擦力是ff请用已知量的符号表示出如图2所 图2示的滑轮组所做的有用功和总功，并写出其机械效率的表达式。

解析 ：观察图2可知，连接在动滑轮上的绳子股数 n3，所以绳子末端拉力F移动的距离 s 与物体移动的距离 s之间的关系是 3 s。

用滑轮组水平拉动重物时，克服重物与水平面之间的滑动解析：串联电路是指元件顺次连接的电路；并联电路是指元件并列连接的电路.根据串并联电路的特点和开关的状态进行分析.选项(A)，当断开s。、s：，闭合s 时，R。与 为顺次连接，是串联，故(A)选项正确；选项(B)，当断开 s，，闭合s 、s：时，R。与R 为并列连接，是并联，故(B)选项正确；选项(c)，当断开S ，闭合s：、s 时，为R。的基本电路， ：被短路，故(c)选项错误；选项(D)，只要同时闭合 S。、s，，电流从正极流出通过 s，，s 直接流入电源负极，形成电源短路，故D选项正确。

答案：(C)点拨：本题考查开关在电路中的作用，关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作。

例6 (2012江苏泰州)如图7所示的是-个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和-个开关，拨动开关，两个灯泡或-齐亮、或-齐灭. 图7① 有同学说，这两个灯泡是串联的你的看法是简述理由：- ② 不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论：- 解析：①-个开关同时控制两盏灯，两灯可串可并；②根据并联和串联的特点分析判断.并联时各个用电器是独立工作、互不影响，而串联时用电器是相互影响，不能独立工作。

解答：①两灯串联，开关可以同时控制两灯；若两灯并联，但开关在干路上，也能同时控制两灯 ，所以两灯不-定是串联；② 在串联电路中，各用电器之间相互影响，闭合开关后，若取下其中-个小灯泡，则另-灯不亮；在并联电路中，用电器之间互不影响，若取下其中-个灯泡，另-灯不会受到影响。

因此，不打开盒子的情况下，可以拧下其中的-个灯泡，闭合开关，若另-灯亮，说明两灯是并联；若另-灯不亮，则说明两灯是串联。

答案：①不-定 如果是并联的，开关接在干路中也可以控制两灯；②拧下其中的-个灯泡，闭合开关，若另-灯亮，说明两灯是并联；若另-灯不亮，则说明两灯是串联。

[江苏署湖县实验中学 (21 1600)]摩擦力所做的功是有用功，即W有用fs.作用在水平放置的滑轮组绳子末端的拉力F所做的功是总功，即W总Fs绳F·3S·该水平放置的滑轮组的机械效率为 f行答案 ：fs 3Fs点拨：由本例可知，克服摩擦阻力所做的功不-定全部都是额外功，本例中克服物体与水平面之间的摩擦做有用功，克服绳子与滑轮之间的摩擦、克服滑轮的轮与轴之间的摩擦做额外功，所以要具体情况具体分析，不能-概而论。

三、滑轮(组)机械效率是变化的例 3 (20l2年福州市)小明用同-滑轮组分别将 甲、乙两组钩码提升相同的高度 ，如图 3所示.他 两次提升钩码所用的拉 力分另 为 F 和 F ，贝0 F - - F ；所做的有用功分别为w 和w ，机械效率分别为 和 。，则w - - W乙， 甲- - . (均 选 填 >”、 ”或<”)田 图3解析：用同-滑轮组提升的钩码越重，作用在绳子末端的拉力就越大，所以有 F

提升钩码所做的有用功W有用Gh，当提升高度h相同时，物体越重，所做的有用功就越大，所以有W

同-个滑轮组吊起的重物越重，它的机械效率就越大.吊起两个钩码的