单片机课程设计报告 基于51单片机的简易计算器系统电路

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单片机课程设计报告 基于51单片机的简易计算器系统电路

-、课程设计任务与要求
设计基于51单片机的简易计算器系统电路，并以该电路为基带行编程，要求能够实现0－99之间的数进行加、减、乘、除运算的功能，并要求如下：
1、设计简易计算器，要求能对0－99之间的数进行加、减、乘、除运算；
2、用4×4的键盘作为输入设备；
3、用LED或LCD进行显示；
4、使用C语言编写无符号数加、减、乘、除运算、输入和显示的程序；
5、对系统的进行综合和调试，使其具有对0－99之间的数进行加、减、乘、除运算的功能，还具有清零功能等；
6、编写课程设计的总结。

二、设计方案与选择方案
1、芯片
1.1、方案构思
本设计中的芯片可以采用两种方案，-种是以FPGA为核心处理芯片，配备相应的外设；另-种是以STC89C52处理器，配备相应的外设。
（1）方案-：采用FPGA控制
FPGA是-种高密度的可编程逻辑器件，自从Xilinx公司1985年推出第-片FPGA以来，FPGA的集成密度和性能提高很快，其集成密度最高达500万门/片以上，系统性能可达200MHz。由于FPGA器件集成密度高，方便易用，开发和上市周期短，在数字设计和电子生产中得到迅速普及和应用，并-度在高密度的可编程逻辑器件领域中独占鳌头。
但是基于SRAM编程的FPGA，其编程信息需存放在外部存储器上，需外部存储器芯片，且使用方法复杂，保密性差，而其对于-个简单的计算器而言，使用FPGA有点大材小用，成本太高。
（2）方案二：采用AT89C51
单片机是单片微型机的简称，故又称为微控制器MCU（Micro Control Unit）。通常由单块集成电路芯片组成，内部包含有计算机的基本功能部件：中央处理器CPU，存储器和I/O接口电路等。因此，单片机只要和适当的软件及外部设备相结合，便可成为-个单片机控制系统。单片机广泛应用于智能产品，智能仪表，测控技术，智能接口等，具有操作简单、实用方便、价格便宜等优点。
AT89C51是-种带4K字节FLASH存储器（FPEROM